Տեսեք Երևանի դպրոցներից մեկի 8-րդ դասարանի առարկաների ցանկի օրինակը՝ 19 առարկա։ Ինչո՞ւ է անհրաժեշտ աշակերտներին տալ 3 բնագիտական, 3 օտար լեզվի և 2 մաթեմատիկայի դասընթաց, ամբողջը մեկ տարվա ընթացքում։
Ո՞վ է իրատեսորեն ակնկալում, որ ուսանողների մեծամասնությունը կարող է այս բոլոր առարկաները լիարժեք յուրացնել։
Կարծում եմ՝ անհրաժեշտ է կտրուկ նվազեցնել մեկ տարվա ընթացքում առաջարկվող առարկաների քանակը՝ հասցնելով ոչ ավելի, քան 6-ի՝ ավելի շատ նմանեցնելով այն մոտեցմանը, որը կիրառվում է զարգացած երկրների բազմաթիվ կրթական համակարգերում։ Օրինակ՝ մեկ մաթեմատիկայի, մեկ բնագիտական և մեկ օտար լեզվի առարկա, որպեսզի միջին աշակերտը հնարավորություն ունենան իսկապես հասկանալու և յուրացնելու իրենց սովորած նյութը մեկ տարվա ընթացքում։ Միշտ լավ է հիշել հին ասացվածքը․ «Ավելի լավ է մի երկու բան անել բացառիկ լավ, քան քսան բան՝ վատ»։
Բաց մի թողեք
Աշակերտների տեղափոխման փողը տվել են, բայց ասում են՝ դպրոցի փակման որոշումը չկա
Քննություններից բացի՝ մոտիվացիոն նամակ ու հարցազրույց․ ինչ է փոխվելու բուհերի ընդունելության կարգում
Իսպանիայի թագուհի Սոֆիան այցելել է Գեղարդի վանական համալիր. Լուսանկարներ